Педагогические задачи: формирование у детей осознания ответственности за свою жизнь.

В зале погашен свет. На сцене стул, на котором лежит гитара, накрытая чернойтканью. Под музыку звучат предсмертные слова Фредди Меркьюри.

Голос: …Мне суждено умереть завтра. Хочу подтвердить: анализ моей крови показал, что у меня СПИД. Я считал необходимым держать эту информацию в серете, чтобы сохранять спокойствие родных и близких. Однако пришло время сообщить правду моим друзьям и поклонникам во всем мире. Надеюсь, что все присоединятся к борьбе с этой ужасной болезнью…

Ведущий (читает):  Меркьюри лежал, укрытый белыми шелковыми простынями. Наконец он остался один, и покой объял его душу. Последние два дня он не мог есть, с трудом говорил и плохо видел. Ушли  близкие друзья. Спальню покинул врач. Накануне Фредди сделал заявление, что болен СПИДом. Эту страшную тайну он скрывал пять последних лет.

Сцена 1. История болезни.
На сцене все участники.
Первый. Прекрасная голубая планет по имени Земля…
Второй. Год 1981, 5 июня – в этот день миллионы самых маленьких обитателй планеты счастливо улыбались своим матерям, влюбленные назначали свидания, люди спешили на работу, строили планы на будущее…
Третий. Они еще не знали, что в этот черный день впервые человечество было проинформировано о новом для него, беспощадном и неизлечимом заболевании…
Четвертый. Год 1983. Во Франции и США открывают возбудитель этого страшного заболевания – вирус иммунодефицита человека.
Пятый. Казалось, что какие-то неведомые злые силы решило уничтожить человечество с помощью этой неизлечимой болезни, которая распространялась, стремительно захватывая все новые и новые страны, демонстрируя свое всесилие и бессилие медицины.
Шестой. Откуда пришла к нам эта беда? Первая теория утверждает, что вирус СПИДа возник очень давно среди коренного населения Африки.
Седьмой. Другая теория предполагает, что ВИЧ имеет обезьянье происхождение.
Восьмой. Некоторые ученые склоняются к мысли, что ВИЧ имеет искусственное происхождение и его колыбелью является Пентагон.
Пауза. Тишина. Звук метронома.

Сцена 2. Врага надо знать в лицо.
Звучит песня Земфиры «У меня СПИД…». Группа молодых людей танцует на сцене.
Первый. В Белоруссии в 1987 году выявлен первый человек с вирусом иммунодефицита. Сегодня в нашей стране ВИЧ-инфицированных больше четырех тысяч…
Второй. На стадии СПИДа у больных развивается пневмония.
Третий. Поражение желудочно-кишечного тракта, которое приводит к потере веса и обезвоживанию организма.
Четвертый. Поражение кожи и слизистых оболочек, развивается рак кровеносных сосудов, который приводит к появлению болезненных язв. Смерть в этом случае наступает от заражения крови.
Пятый. Поражение центральной нервной системы проявляется в виде сильной головной боли и слабоумия.
Шестой. Как это страшно!
Седьмой. Но почему же иммунная система здорового человека защищает его организм от инфекций, а иммунная система ВИЧ-инфицированного и больного СПИДом оказывается бессильной?
Выходят 4 участника – «блоки иммунной системы».

Восьмой. Ну что ж, давайте разберемся. Итак, иммунная система здорового человека (указывает поочередно на «блоки»)  - это: дозорный блок (Б1), блок идентификации и хранения информации (Б2), блок поиска и активизации уничтожения (Б3), блок киллеров (Б4). Естественно, они взаимосвязаны. Внести модель вируса!
Вносят «вирус» гриппа – шарик и модель телефона.

Б1. Клетки моего блока следят затем, чтобы в организм не проникло ничего опасного. Если у них это не получится, они бьют тревогу и подключают 2-й блок (набирает номер 2-го блока).
Б2. Я сравниваю полученную информацию с тем, что содержится в генной памяти или с тем, что приобретено в процессе жизни человека.
Б3 (принимает информацию). Я – самый главный. Мои клетки на основе информации от 2-го блока производят антитела, которые, отыскав вирус, прикрепляются к нему и сообщают 4-му блоку (набирает номер): «Чужой найден, приступайте к уничтожению».
Б4 (втыкает иглу шприца в «вирус»). Вот тут-то и происходит конец чужеродной инфекции.
Восьмой.  Именно так иммунная система здорового человека борется со всеми инфекциями. СПИД разрушает иммунную систему.

Все блоки «разрушаются».
Восьмой. Посмотрим, что будет теперь. Внести вирус гриппа! (показывает на Б1). Дозорный не реагирует. Клетки дозорного  блока не охраняют организм. Второй блок плохо различает проникающие в организм вирусы, а этот (показывает на 3-й) – главный блок – вообще превращается в инкубатор для ВИЧ-инфекции, здесь происходит деление и размножение этого ужасного вируса, который набрасывается на антитела. И самое страшное, этот блок как бы приказывает всей иммунной системе прекратить сопротивление.
Б3.  Прекратить всякое сопротивление!
Восьмой. Ну и клеток-киллеров в организме больше нет. Таким образом, любая инфекция легко проникает в организм больного СПИДом, и в конце концов человек умирает.
Первый. Так что, заражение СПИДом приводит к смерти?
Восьмой. Да, смерть наступит рано или поздно. Сегодня медицина бессильна.
Второй. Излечить эту болезнь нельзя, но предупредить можно.
Звучит музыка или метроном.

Сцена 3. Профилактика.
На сцене наглядно представлены способы уничтожения возбудителя СПИДа.

Первый. ВИЧ-инфекция убивает человека, но можно ли убить возбудитель СПИДа?
Выходят участники с нагрудными надписями и говорят: «Да». Надписи: «Спирт убивает в течение нескольких секунд», «Кипячение убивает мгновенно», «Пищеварительные ферменты и соляная кислота убивают вирус СПИДа в желудке», «Дезинфицирующие вещества: хлорамин, хлорная известь – убивают мгновенно», «Ферменты бактерий. При попадании на кожу вирс погибает через 20 минут».
Восьмой. Но помните! Возбудитель СПИДа не должен попасть в кровь!
Третий.  А сколько путей передачи СПИДа?
Все (вместе). Три.
Четвертый. Парентеральный путь (через кровь).
Пятый. Половой путь.
Шестой. Внутриутробный.
Третий.  Что должен знать каждый из нас, чтобы избежать заражения?
Первый. Не употреблять наркотики и не украшать свое тело татуировками – 77% больных заразились через иглу наркомана.
Второй. Пользоваться только разовыми и стерильными иглами.
Третий.  Помните, секс должен быть безопасным.
Первый.  Главное, ведите…
Все (вместе). Здоровый образ жизни!
Разворачивается плакат: «Звезды должны светить».

Сцена 4. Заключительная.
Звучит музыка Фредди Меркьюри. На сцене установлен глобус.
Первый.  Смотрите, какие удивительные звезды! Но что это? Они гаснут!
Второй.  Айзек Азимов, писатель-фантаст, был заражен СПИДом при переливании крови и умер.
Третий. Рудольф Нуриев, великий танцовщик, был болен…
Четвертый. Артур Эги, известный теннисист, был болен…
Пятый. 500 тысяч новорожденных заражены СПИДом, и большинство из них погибнет.
Шестой.  40 миллионов жителей нашей планеты ВИЧ-инфицированы. Остановитесь! (включается свет). Звезды должны светить людям. Дети должны рождаться здоровыми, любовь должна быть чистой, у человека должно быть будущее!
Все участники произносят последние слова по очереди на разных языках (русский, английский, белорусский, немецкий, польский), поднимая глобус.
Все (вместе).  Мы спасем нашу планету!
Свет гаснет. Звучит метроном, глобус в луче прожектора возвращается на место. Все  участники на сцене.
Ведущий. Каждые 5 минут на нашей планете от СПИДа умирает один человек. За время нашего выступления из жизни ушли двое…